MATERIALES DIDÁCTICOS PARA NIÑOS CON SÍNDROME  DOWN

los niños con síndrome de Down tienen dificultades a la hora de retener la información sin embargo
el proceso que se debe llevar a cabo en niños con síndrome de Down debe contener dos principios fundamentales: la imaginación y la flexibilidad, que son habilidades muy necesarias en los niños con síndrome Down.

• La imaginación para buscar nuevas estrategias pedagógicas, fuera del contexto habitual, que permitan sacar el máximo rendimiento de cada niño.
•  La flexibilidad para adaptarse a los inconvenientes que surjan

El material Didáctico Montessori fue diseñado científicamente en un contexto experimental dentro del aula, partiendo de los interés de los niños y de su etapa evolutiva.

características 

•Manipulativos, los niños aprenden a través de sus manos.

•Sensoriales, aprenden a través de los sentidos y la experimentación.

•Lúdicos, se divierten mientras aprenden.

•Repetitivos, aprenden a base de repetir constantemente.

•Limpios y en buen estado, todo debe cuidarse y estar perfecto.

•Sólo hay 1, no hay 2 iguales, los niños aprenden a esperar su turno

•Progresivos, permiten realizar ejercicios gradualmente hasta la mayor dificultad.

Elementos naturales como metal, madera.

• http://polux.unipiloto.edu.co:8080/00001803.pdf
• https://repositorio.iberopuebla.mx/bitstream/handle/20.500.11777/2225/MetztliyGabriela.pdf;jsessionid=9F9B13B40774E3C0315507B852FADB58?sequence=4

TOMADAS DE GOOGLE IMÁGENES

Este blog está dirigido a los Educadores Especiales 

El objetivo de este blogger es que los educadores especiales vean de qué manera los niños con síndrome de Down aprenden a través de las diferentes  funciones de los materiales didácticos y así podamos entender cada una de las necesidades de los niños con síndrome Down.